湖北二万六千学生放弃高考 专家称属正常范围


 发布时间:2021-05-13 04:36:10

昨天晚上6时左右,复旦大学邯郸校区旦苑餐厅内热闹异常,400多名留校过年的中外学生与市有关领导及该校校长杨玉良、前任校长王生洪等欢聚一堂,迎接新春佳节的到来。“谁能够最先走出金融风暴的漩涡?我认为,是中国!因为中国人有一股韧劲!”聚餐一开始,该校刚刚上任的校长杨玉良就向全体师生传达了他的信心。【谈危机】 2008年见证中国人的韧劲 晚宴一开始,杨玉良就以一位老学长的身份向学生们表达了自己的祝福,并且向学生们讲述了自己35年前在复旦园的求学生涯。“复旦就是我们大家最温暖的家园,既是大家的精神家园,又是我们物化了的家园。” 回忆过去的一年,杨玉良认为,2008年的不平凡经历证明了中国人的韧劲,他说,我认为,“谁能够最先走出金融风暴的漩涡?中国!因为中国人有一种韧劲。我们有艰苦创业的精神,所以我们国家肯定能最早走出金融危机!” 【谈就业】 提供基层就业学生求职费 受到金融危机的影响,大学生就业工作成为“难中之难”。对于走马上任后的这一“危机”,杨玉良表示,“不能因为金融危机引发的就业难,就否定了原来的扩招政策,学生们学习的要求仍然要满足。” 在接受媒体采访时杨玉良谈到,复旦大学已经调整思路、积极应对,推出了若干促进就业的措施,如花大力气拓展上海周边地区的就业市场;推出学校科研室助教等岗位;对于到基层、到西部、回生源地就业的学生们,学校将提供求职费等措施。

“一个人,一个岗位,拿一份工资,这就是就业了。学生们一定要调整过去一个岗位呆一辈子的就业观。” 【送祝福】 新老校长揭春联共同高歌 晚宴现场,节日的气氛非常浓郁,不少学生表达了他们的感恩之情。一位学生代表深情演唱起了《祝福》,向刚刚卸任的王生洪校长献上了学生们亲手绘制的画册影集。这本影集,记载了十年来王校长和学生在一起的每个精彩瞬间。此后,新老两位校长还为在场师生揭出了学生创作的春联,“玉出昆仑喜今朝,一园俊彦成良才;潮生海上待明日,满座栋梁鸣洪音”。两位校长共同高歌的一曲《涛声依旧》,更让现场气氛活跃到极点。该校复旦学院大一新生宋喜梅开心地说,“这是我第一次在上海过年,原先以为会非常凄凉,想不到过得这么热闹,并且学校还发给我们慰问金了。我刚刚给爸爸妈妈打电话,告诉他们虽然我没有回家过年,但是我也拿到了压岁钱。”现场,学生们还通过手机短信向两位校长传达了他们的祝福。与此同时,该校枫林校区的200余位留校的学生也与校党委书记秦绍德一起过了一个热闹的迎春会。其他高校 想方设法让留校学生过好节 其他高校的留校学生的寒假同样过得精彩。同济大学今年寒假约有400余名学生寒假留校。在掌握了留校学生信息的基础上,学校设立学生巡逻队、社区安全岗等校内勤工助学岗位近100个,积极开创更多的家教及其他校外兼职岗位。

校方表示,将为寒假留校同学提供学以致用、自食其力的机会,为所有需要勤工助学岗位的同学服务。今年寒假里,上海大学将有500名左右的留校学生。除了将为学生安排年夜饭、压岁钱、到上海同学家过年等传统节目,还将针对今年就业难的情况下功夫。上海大学学生工作部部长吴仲钢表示,为了下学期“金三银四”的到来做足准备,就业方面的老师整个寒假将坚守岗位,学校的寒假工作也将以毕业生为重点,其中包括组织留校学生开就业座谈会,听取学生就业想法等。本报首席记者 朱文娟。

和平区2013年秋季助学活动于日前举行启动仪式。市民政局副局长金海龙,和平区委常委、副区长路艳青出席仪式并讲话。启动仪式上,区民政局负责人宣读了秋季助学活动实施方案。本次活动由区民政局、区慈善协会共同筹集助学基金48.6万元,将分批次向全区148名困难学生发放。与会领导向困难家庭儿童代表赠送了书包和文具,为应届高考学生代表发放了阳光助学金。劝业场街、南市街、南营门街学生代表作了表态发言,决心要用更加优异的学习成绩和良好的道德品质,回报社会各界的关爱。金海龙对和平区高度重视困难家庭子女就学问题,建立和实施“两元三级”长效社会救助机制所取得的成效给予了充分肯定,并对今后工作提出要求。路艳青希望困难学生常怀感恩之情,增强信心、奋发努力、刻苦学习,做有梦想的人,以实际行动回报社会。

(记者 张翅)。

西华师范大学留守学生支教活动中留影 又是一年暑期,又是一年实践。今年,一支在革命老区四川省巴中市参加社会实践的大学生支教队伍格外让人关注。他们就是四川省西华师范大学留守学生互爱之家巴中实践团队。这支社会实践队伍由3名带队老师和10名学生组成。单从队伍人数看,并没有什么特别之处,然而仔细了解就会知道,这支队伍的奥妙所在。“我们这10名学生中大多都是留守学生或曾经都有过留守的经历,甚至有个别的队员,现在都还算是留守学生。”带队教师赖利平告诉记者。

来自江西赣南山区的袁丽丽同学便是其中的一位。没上大学前,丽丽的父母就一直在外务工,基本上要等到每年过年的时候,她才能和父母一起团聚。2011年,袁丽丽考上西华师范大学音乐学院,因为艺术类专业的高额学费,她的父母不得不坚持在外务工,这样一来,她和父母在一起的时间也就变得更少了,成为了名副其实的留守学生。2012年暑假,学校每年一度的大学生暑期三下乡社会实践活动展开。她抱着试一试的心态报名参加了赴南充市嘉陵区移山乡塔子山村小学关爱留守学生支教活动。

为期半个月的支教活动,给袁丽丽留下了非常深刻的印象,令她感触颇深。同时,她在支教中的表现也被他们的带队老师、西华师范大学校团委副书记任世强看好。“与其他队员比较而言,袁丽丽同学在很短的时间内就和那些孩子们打成了一片,和他们建立了很深厚的感情,而孩子们很多时候也更愿意和她交流。”任世强告诉记者。一开始,他百思不得其解,而后面一次和袁丽丽的交流中,知道了袁丽丽的留守学生身份,这让他瞬间顿悟,也让他产生了一个十分特别的想法:用留守大学生关爱留守小学生。

就这样,在广泛调研和论证的基础上,并在该校党委行政的大力支持下,西华师范大学隆重推出了留守学生互爱之家计划。“我们的留守学生互爱之家计划的主要内容是,在全省范围内先试建一批留守学生互爱之家联系小学,每年暑期社会实践招募具有留守经历或本身就是留守学生的大学生去开展关爱留守小学生的社会实践活动。”任世强向记者介绍道。在他看来,有留守经历或本身就是留守学生的大学生比普通学生更了解那些留守儿童的思想、生理和心理状况,让他们去开展关爱留守儿童的活动,能够拉近与留守儿童的心理距离,使关爱活动更具有针对性和实效性,有利于进一步提高社会实践活动的质量和效果。

据了解,西华师范大学今年首批在巴中、广安、南充等3个地市州的小学建立了5个留守学生互爱之家。袁丽丽报名参加了位于革命老区巴中市的巴州区第十小学摇铃村小留守学生互爱之家联系小学实践团队,她表示同上一次一样,这一次的社会实践经历同样令她难忘。而当地群众对他们也给予了非常高的评价。“他们给孩子们带来了知识,带来了快乐,更为我们学校注入了新的教育理念,我们也从他们身上看到了当代大学生身上的激情、梦想和强烈的社会责任感。”巴州区第十小学校长王容华如是向记者说。

每年暑假,一些走过场、变相旅游、完成任务式的高校学生暑期社会实践队伍饱受人们诟病,也让社会实践这个大学生“受教育、长才干、作贡献”的重要平台逐渐变质。而今,西华师范大学为提高学生暑期社会实践质量所推出的“留守学生互爱之家计划”,是当前高校在新形势下开展暑期社会实践活动的一次有益尝试。据了解,为配合四川省免费师范生培养计划的实施,下一步,学校团委还打算在该校的免费师范生中选拔具有留守学生经历或本身就是留守学生的免费师范生组建留守学生互爱之家免费师范生支教团,开展更为广泛的关爱留守学生社会实践活动,以培养免费师范生的关爱之心、奉献之心,坚定他们献身教育事业的理想信念,扩大留守学生互爱之家计划的影响力,切实增强暑期社会实践的实效性。

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